陈奕萍

家长学校的建设早在21世纪初就被提出来了，作为家校合作的主要方式，其在基础教育改革的不断发展下，近些年逐步走向成熟。在小学教育阶段充分发挥家校合作的作用，不仅可以提升教学质量，还可以推进学生的有效发展。在本文中，我主要从引导家长联动发展和转变教学内容这方面，就如何建设家长学校进行具体说明。

小学 家校合作 家长学校 建设对策

【中图分类号】G785【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-01

受教育观念、教育方式等方面的影响，家长和学校在教育层面存在着较为严重的断层现象，特别是在教育手段和教学态度方面，家长和学校往往难以形成良好的教育合力，这对于学生的成长与发展是不利的。作为学校教育的补充，家庭教育在教育活动开展中同样要发挥其应有的作用，通过小学家长学校的建设，在家庭与学校有效对接的过程中，实现有效的教育衔接，从而在增强家校合作合力的基础上，提升教育质量，促进学生的有效发展。那么，我们要如何建设小学家长学校呢？

1.引导家长联动发展

在家长学校建设过程中，学校应当提出极具规范化的管理模式，在充分彰显“学校”价值的过程中，使家校合作朝着规范化的方向不断发展。

（1）规范管理，增强宣传

就当前的家校合作情况来看，不少家长对家长学校不甚了解。从这一情况可以看出，要想有效地建设家长学校，首先要加大家长学校建设的宣传力度。在宣传的过程中，需要使家长了解到家长学校的功能及其与教师有效沟通的作用。……