小学数学如何实现教学创新
2018-10-21谢昭礼
当代人(下半月) 2018年4期
谢昭礼
摘要:随着我国经济的发展,对于人才的需求也发生了很大的变化,创新性人才的需求正在逐步代替知识型人才。为了满足新的要求,教学也在进行着改革,在小学教学阶段,数学教学占据十分重要的地位,并且也是小学教学中的一门重要课程,对培养学生数学运用能力有着很大帮助作用。传统的小学数学教学模式已经不能适应当前的教学要求,突破传统教学模式,在小学数学的教学中实施创新教学是实现小学数学教学提升的必要途径。我们都知道小学生对于数学的学习主要还是在课上听老师讲解,这就意味着高效的数学课堂,本文主要讲述了小学数学教学过程中如何实现教学创新,来激发学生的学习兴趣,还能提高课堂教学效率,让数学课堂焕发出生命的活力。
关键词:小学数学;创新;教学
一、小学数学教学现状
在新时期下,小学数学授课过程中应当遵循“以人为本”的新理念,更好地对学生素质进行培养。但是在实际授课活动开展的过程中还是有很多问题阻碍教学质量提升。下面针对青岛版小学数学教学存在的问题进行阐述。
(一)老师没有更新授课理念,在课堂上会使用老旧的授课模式来开展教学活动。一些教师会认为只有予以大量练习才能够让学生对相关知识有更深程度的把握,因此会在授课中采用说教式的方式,但是并没有与学生进行有效的互动。因此有时老师在讲台上说的口干舌燥,但是学生却只是通过被动的接收知识,因此并没有真正地将相关内容化为己有。……
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