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小学数学教学中培养学生的创新能力

2018-10-21马井武李欢

科学导报·学术 2018年42期
关键词:培养策略创新能力小学数学

马井武 李欢

摘要:中小学教育是学生重要的启蒙阶段,直接影响到小学生未来的学习情况。小学数学是开展其他教学的重要基础,可以锻炼学生的计算、想象和创新能力。因此小学需要重视数学教学的作用,培养学生的创新意识和创新能力,激发学生的学习兴趣,从而提升小学数学的有效性。

关键词:小学数学;创新能力;培养策略

中图分类号:G633    文献标识码:A

1小学数学教学中学生创新能力培养存在的不足

随着新课改的实施,数学教学越来越重视培养学生的创新意识和创新能力。小学数学要将创新能力培养作为重中之重,提升学生的思维能力。目前很多小学数学教师只关心学生的考试成绩,没有做好创新能力的培养。普遍沿用传统的教学理念,只进行灌输教学,上课讲解理论,学生感觉非常枯燥和无趣。而且这种教学方法也会限制学生的创新思维,学生只会死记硬背公式,不能理解数学知识的原理,不能内化为自己的知识。长此以往,学生只会被动接受,没有很高的学习积极性。还会导致部分学生产生厌学,因此要想更有效地开展小学数学教学,需要改进目前的教学方法,采取创新的教学方法,运用不同方法培养学生的创新能力。

2小学数学教学中培养学生创新能力的对策

2.1营造氛围,激发学生

创新意识和谐愉悦的课堂氛围,是学生充满自信、积极探究的最佳阵地。在数学课堂教学中,教师应该走下讲台,融入学生中间,与他们平等对话,多采用激励性的语言、赏识的目光,及时对学生给予评价,激发学生学习的兴趣。……

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