小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用
2018-10-21朱新英
新智慧·中旬刊 2018年4期
朱新英
【摘 要】小组合作学习法是建立在培养学生自主学习性基础上的一种小组成员之间互动的学习机制。而随着新课改的不断深入,对初中语文课堂教学也提出了更高的要求,初中阶段是学生学习的重要时期,在初中学好语文对学生今后的语文学习有着非常重要的意义,在初中语文课堂教学中应用小组合作学习法,既能增强学生的语文素养,又能在一定程度上推动新课程的改革。本文主要分析和探索了小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用。
【关键词】小组合作学习法;初中语文;课堂教学;运用
在初中语文课堂教学中运用小组合作学习法,能够在一定程度上激发学生自主思考和探究意识,提高学生的语文学习效率,帮助学生更好地完成语文学习目标,教师在实际的语文课堂教学中一定要注重学生互动交流的有效性,引导学生科学合理地应用这种新型的学习方法,从而有效培养学生的自主学习性,锻炼学生独立分析和判断事情的能力。
一、在初中语文课堂教学中应用小组合作学习法的重要性
小组合作学习法是指学生通过互动交流来真正共同进步,帮助学生构建一个系统完善的语文知识体系。通过小组合作学习能够激发学生的合作意识,有效缓解学生的学习压力,使得学生在轻松自由的氛围中更好地吸收语文知识,所以小组合作学习法不仅能培养学生的创新能力和操作能力,还能……
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