引导初中生自主学习化学知识的方法探究
2018-10-21姜晓波
科学导报·学术 2018年43期
姜晓波
摘要:当下,教育随着社会、经济的发展发生了一定的改变,教师的教学任务也随之发生了一定的改变,越来越多的教师开始将提升学生的自主学习能力作为重要的教学任务,使学生因此能够获得长远性的发展。化学是初中生需要学习的一门基础学科,初中化学教师自然需要结合化学教学内容,给予学生自主学习化学知识的机会,以此培养学生的自主学习能力。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,谈一谈引导初中生自主学习化学知识的方法。
关键词:初中化学;自主学习;教学策略
在传统的初中化学教学中,初中化学教师只是注重学生的化学成绩,对学生进行一味的理论性化学知识的讲述,导致学生在化学课堂中缺乏一定的自主学习机会和时间,只能被动地接受化学知识的教学,从而影响了学生长远性的发展,使得学生缺乏自主学习化学知识的意识和能力。新课程改革下,人们对教师的教学有了新的要求,初中化学教师自然需要深入探究新课程改革的要求,采用多样的方法,使学生进行化学知识的自主学习。基于此,本文将从多个角度谈一谈引导初中生自主学习化学知识的方法。
一、引入现代信息技术
教师要想提升学生的自主学习化学知识的动力,首先应该做的就是激发学生的化学学习兴趣,而现代信息技术具备多样的资源,将其引入化学课堂中,能够使学生的化学学习兴趣更为浓厚。……
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