苗爽

【摘 要】 学生的自主学习能力是当前我国学生的关键素质，是我国人才培养的核心要求。语文科目作为小学教学中的重要组成部分，在教学中提升学生的自主学习能力是当前语文教育改革中的重要内容。对此，本文首先敘述小学语文教学现状，随后详细阐释在小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略途径，以此供相关专业人士交流思考。

【关键词】 小学语文;教学;学生自主学习能力;培养

在小学教育阶段，小学语文是重要学科。学生在进行语文学科学习时，只有具有一定的自主学习能力，才能够提升学习效率，能够有效解决相关语文问题，从而更好地提升自身的语文素养和语文分析能力。基于此，相关语文教学单位和教师应该引起重视，以达到培养学生自主学习能力的目的。

一、小学语文教学现状

1.学生学习兴趣不高

在进行小学语文教学中，可以很明显地发现学生的语文学习兴趣都不高，这会导致学生对于语文的研究分析和问题解决缺乏动力。兴趣作为学生学习最好的教师，是支持学生继续进行学习的关键。但是，在实际的教学之中，大部分的小学语文课堂都较为枯燥，教学氛围根本不能够提升学生的学习兴趣，达到预期的学习效果。首先，小学语文课堂上的教学活动较少，不能够带动学生参与到活动之中。而小学生自身具有很强的好奇心以及好动心理，其参与教学活动较少，就会导致自身缺乏一定的学习兴趣，极不利于对于语文的后期学习。……