杨素群

【摘 要】 随着教育改革的不断深入，对学生素质和能力的培养越来越重视。为此，在当前小学语文课堂教学中，教师应当转变以往的教学观念，以学生为主，结合一定的方式方法，开创新的教学局面。本文主要探讨小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用。

【关键词】 小学语文阅读;翻转课堂;教学模式;应用

阅读是小学语文教学中较为重要的教学环节。新课程改革背景下，为了有效培养学生的阅读能力和阅读习惯，教師应当改变以往的教育观念，注重突出学生在教学中的主体作用，并结合翻转课堂的教学特点，在阅读前、阅读中、阅读后各环节进行有效革新，以此提高语文课堂阅读部分的教学质量。

一、小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用特点

翻转课堂又被称之为颠覆课堂，主要是将课内外学习的时间进行翻转，让学生主动学习和探究相关的语文阅读知识。在小学语文阅读教学中，翻转课堂教学模式的应用特点主要包含以下几点：第一，改变了教学程序。翻转课堂教学模式与传统教学模式不同，它需要学生先通过微课视频、课件PPT等进行课前预习，然后在课堂上反馈自己的预习成果。而在课堂教学中，教师则根据学生反馈的信息，进行针对性的课堂教学。因此，翻转课堂教学又被称为颠覆课堂，以此改变以往学生被动的学习状态，使得学生的自主学习能力和独立学习能力能够有所提升。第二，课堂教学内容精简、明确。……