杨胜群

摘 要：品读式学习在语文学习中变得越来越重要，通过朗读课文、品读著作体会文中的思想感情，品读出作者不同的情怀，采用多种方法品读，体会文字的音律美和节奏美，丰富学生的语感层次，储备多样的语言词汇。

关键词：品读；小学语文；朗读；诗歌

语文学习以文章为基础，这些文章内涵丰富，意义深远，需要进行细心的探索，品读出它们不同的味道。人类的思维能力是在经历过无数的质疑、论证和验证中不断提高的。而语言作为思维的基础和表现，培养他们的质疑能力，对提高语言能力和品读文章起着重要的作用。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”，通过多种方式的朗读形式，开展多样的品读活动，下面就品读式教学方法的重要作用和具体实施方法作出分析。

一、品读式教学方法促进学生的全面健康发展

人类的物质和精神活动离不开文化的产生和发展。小学语文作文学生接触文化的开始，对个人文化的发展起着基础性的铺垫作用。小学语文课本当中有着许多具有哲理性的文章，有的还带有多重情感。由于小学生的年龄尚小，心智还不甚成熟，有时无法理解文章中的深刻的内涵，需要教师带领着学生去细细品读这些文章。教师带领着学生品读这些情感丰富的文章，培养他们多样的思想感情。通过品读这些优秀的文章，学习文章的优秀德行和品格，滋润学生幼小的心灵，促进良好道德品质的培养，完善学生的人格素养。……