陈亚

摘 要：新课改背景下，学校和教师越来越注重高效课堂的实施，以期利用高效课堂产生更好的教学效果，进一步提升教师的教学效率与水平。但在这一工作的过程中不能忽视课堂的重要作用，其是教学的主要场所，对于课堂氛围的营造发挥着实际价值。好的课堂可丰富学生的知识，开阔学生的视野，充分调动学生学习的积极性，进而使学生发挥自身的主观能动性，变“要我学”为“我要学”。基于此，笔者结合自身工作经验，谈谈对于小学语文高效课堂的探寻和思考。

关键词：高效课堂；生命价值；小学语文

课堂是生命价值的体现，是学生增长见识、学习知识的地方，对于高效课堂的充分利用可使教师的教学效率更高，学生学习语文课程的积极性更高。同时，由于小学生的年龄特点，小学语文教育需切实结合学生的身心发展状况进行，在这一过程中需重视高效课堂的运用，一方面可切实制定符合小学生特点的语文教学方式，另一方面可创新教学方法和内容，开拓小学语文教育途径，在给学生带来不一样的语文听课体验的同时，丰富了教师的经验，树立了教师的职业自信心，使教师可以结合新课改的背景进行更好地语文教学工作。另外，高效课堂的应用也为我国的教育提供了新的发展方向，使人们可以进行教学课堂的创新，实现小学语文的科学、合理发展。

一、教师应明确教学目标

教师在进行小学语文授课的过程中应明确教师目标，只有这样才能发挥课堂的实际价值，达到高效课堂的效果。……