挖掘土家族传统文化 开设少年宫特色活动
2018-10-21刘乾
读书文摘(下半月) 2018年7期
关键词:实施策略
刘乾
[摘 要:为了进一步挖掘、整合农村教育资源,建设学生课外生活的乐园,满足农村未成年人的基本文化需求,我校的少年宫活动结合土家族的传统特色文化,挖掘民间丰富的活动资源,充分运用学校现有的教育物质资源和人力资源,积极探索农村学校开展乡村学校少年宫活动的实施策略。以加强思想道德教育为核心,强化体验教育和实践教育,力求更加贴切的为广大农村未成年人服务,注重创新精神和实践能力的培养,注重德育和养成教育,注重机制建设和改革创新,努力为农村未成年人的健康成长创造条件,营造优良的发展环境。
关键词:乡村学校少年宫;特色活动;实施策略]
从2011年到2014年,全国建设了两万多所乡村学校少年宫,在中央专项彩票公益金的支持下,农村学校少年宫工程得以在全国广泛实施,覆盖面越来越广,乡村学校少年宫从无到有,惠及了两千多万农村儿童。乡村学校少年宫作为孩子的乐土,以实施素质教育的载体,为学生搭建了良好的交流平台,它已成为未成年人的思想道德建设和品牌的实际工程。我校是重庆市第三批乡村学校少年宫项目学校,我校的少年宫活动结合土家族的传统特色文化,挖掘民间丰富的活动资源,设置了许多特色鲜明的活动项目,取得了显著的成绩。
一、确立活动开展的目标任务
以综合实践课程为载体,打造“木叶文化”的教育品牌是本校少年宫活动的宗旨,本校的活动项目始终围绕“做一片美的叶子”的办学理念,结合学校“农村寄宿宿舍文化建设”、“酉阳土家族传统美食在农村小学综合实践活动课程开发中的应用”课题研究,进行目标任务的规划。……
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