蔡子修

摘要：跨文化内容的翻译是国际文化交流中不可避免的环节，跨文化内容的翻译由于不同地区，不同文化之间的差异存在壁垒和障碍，因此提高高校外语专业学生跨文化内容的翻译需要提高外语专业学生的跨文化交流能力。通识教育与外语专业教育相结合的培养模式能够挖掘学生外语专业课程的深度、丰富学生所学知识的广度，拓宽学生的国际视野，帮助学生了解世界历史发展的多样性，了解和尊重世界各国、各民族的文化传统，树立正确的文化观，培养学生的跨文化交流能力，并通过丰富的知识积累在翻译实践中厚积薄发。

关键词：翻译；跨文化交流；通识教育；外语专业

随着全球化的不断深入，各个国家之间的文化交流不断增强，国际的文化输入与输出日益频繁。在这一过程中，翻译工作在不同语言的文字转化过程中起着至关重要的作用，这对翻译工作者提出了跨文化内容翻译的要求。其中文学与文化内容的翻译与经济、社会、自然科学等内容的翻译存在着较大的区别，不同语言之间的翻译难度也存在差异

一、跨文化内容的中外语言翻译特点

文学、文化内容的翻译不同于自然科学、经济、社会等内容的翻译。自然科学、经济类内容立足于客观事实、客观数据、固定的概念等，在不同语言之间的翻译和解释中很少存在障碍性的国际壁垒。而文学、文学内容有着显著的地方特色、民族特色、国家特色，被打上了深厚的文化背景、风俗习惯、历史背景的烙印。……