自然拼读法在小学英语教学中的应用
2018-10-21刘娟
考试与评价 2018年8期
刘娟
【摘 要】随着教育改革的不断发展,小学英语教学也成为了重点学科。英语教学中的语法教学也是重点内容。因此,掌握教学中的语法就显得尤为重要,将自然拼读法应用到小学英语教学中,能够提高学生的学习兴趣,对學生今后的发展有一定的帮助。文章主要针对小学英语教学中应用自然拼读法进行论述,同时提出了具体的应用策略为学生。
【关键词】小学英语 教学 自然拼读法 应用
在我国小学英语教学中,教师的教学方法都是采用比较单一的模式,给学生讲解,因此学生只能记忆一些比较简单的单词。随着义务教育阶段英语课程改革的推进,学生需要掌握词汇数量也有所增加,这更加重了学生的记忆负担。为了突破小学英语学习的困境,教师应该科学地使用自然拼读法,让学生找到英语字母与字母组合在单词中的发音规律,进而帮助学生更好地掌握英语单词的发音。
一、与字母教学相结合,打好基础
小学阶段的学生最先接触的就是字母,在教学中要注意26个字母中的五个元音(a,e,i,o,u)。有两种发音,长音和短音。自然拼读法与汉语拼音有很多相似的地方,学生可以借助汉语拼音很好地理解自然拼读法,认读单词。教师可以设计图片连连看,对对错错等多种游戏操练字母的写法和发音。教师还可以根据小学生模仿能力强的特点,设计说chant做字母操的方式来进行巩固练习,使学生体会在玩中学,学中玩的快乐。而在评价时教师可以通过“awesome,excellent,lovely”这三个首个发音正好是第一个字母的发音相同的单词来给学生评语,进一步巩固字母教学。……
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