初中语文课外阅读习惯的培养策略初探
2018-10-18杨盼
新课程·下旬 2018年5期
杨盼
摘 要:人类的发展进步离不开蒸蒸日上的教育事业的发展,只有不断加强教育事业的发展才能促进人类突飞猛进的发展。在初中阶段,课外阅读习惯的培养对于该学段的学生能否形成有力的促进作用至关重要。只有不断提升阅读教学的质量,使得所有人文精神得以升华,这样就要求学生要不断地找寻阅读兴趣,掌握有效的阅读方法,学生的阅读量也要不断扩大。学生只有拥有良好的阅读习惯,才能不断地培养自身语文素养的提高,积极发挥创造性和主动性。
关键词:初中语文;课外阅读;培养策略
人类社会从奴隶社会开始,一直依靠不断进步和发展的教育事业推动社会的改革和进步,阅读是人们不断积累知识和阅历的主要途径。新版课标中,明确要求初中生阅读要不断地拓展课外空间,让学生在阅读空间上自由选择,在初中阶段阅读应该以基本的教育方式存在,然而阅读教学在语文教学的所有内容中始终是难点和重点。
一、目前初中语文课外阅读习惯的培养存在的相关问题及现状
1.目前初中语文课外阅读习惯的培养存在的问题
书是人类不断进步的阶梯,大量的阅读可以不断地增加知识储备数量、陶冶人的情操、促进学生修养的提高,学生也可以从读书的过程中学会处事之道,不断地养成健康、宽容的良好心态,并且对于写作业能逐步养成自己独特的风格特点。但是目前初中课外阅读仍然存在以下问题:首先,大部分学生看课外阅读书籍的频率较高,但是阅读质量不高;……
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