刘慧

摘 要：随着新课改的大力推进，越来越多的教师开始注重学生创新能力的培养，从而实现学生的全面素质教育。在高中化学的实际教学中，部分教师已经在尝试采用实验教学的新模式，来提高学生的学习积极性和课堂参与度，培养学生的实践能力与创新能力。因此，以此为出发点，探究在高中化学实验教学中全面培养学生创新能力的有效策略。

关键词：高中化学；实验教学；创新能力；培养策略

高中阶段的化学学习注重的是实验能力和创新能力。所以，在高中化学的课堂教学中，积极探究实验教学的新方法，培养学生的创新能力就显得尤为重要，也是新课程标准的核心教学目标之一。但由于长期处于传统的教学模式下，受其制约严重，忽略了学生的课堂主体地位和学生创新能力的培养，无法开拓学生思维，提高学生的创新能力。因此，探究在高中化学实验教学中培养学生创新能力的新模式就成了现阶段高中化学的重要教学内容。

一、高中化学课堂实验教学的现状与不足

1.对化学实验不够重视，无法激发学生的学习热情

由于长期受传统教学理念的制约，高中化学课堂教学一直以课本教学为主，主要采用教师讲解的单一教学模式，对实验教学不够重视，无法真正地激发学生的学习热情，提高学生的课堂参与度与创新能力。长此以往，学生就会逐渐轻视化学实验，无法提高自身的化学实际操作能力，直接影响了高中化学教学质量的提高。……