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高中政治互动教学的重要作用

2018-10-18丰明明

新课程·下旬 2018年5期
关键词:学习主动性思维品质高中政治

丰明明

摘 要:互动教学是指在教学过程中,利用师生互动、生生互动等教学形式,实现教师与学生之间的学术交流以及情感沟通的新型教学模式。在高中政治课程中,传统的知识传授模式的方向是单一的,教师只是单纯地进行对学生的知识教育,因此难以实现学生自主学习能力的提升。在互动教学中,教师充分与学生或者组织学生进行互动,在彼此交流的过程中共同总结对教学内容的观点和看法,不仅能够有效提升教学质量,更增进了师生间的感情。

关键词:高中政治;互动教学;教学质量;思维品质;学习主动性

在高中政治互动教学过程中,学生获取知识的途径是多方面的。首先,学生能够从教师的授课过程中获取知识,这与传统教学模式无异。其次,学生在从教师授课过程中获取知识的基础上,可以根据自身的思考,提出相应的问题,进而由教师做出解答。这样一来,学生就可以及时获得存在理解问题或者感兴趣的知识了。最后,学生在生生互动的过程中,可以横向获取知识,通过学生与学生之间的交流,相互学习、互相促进,达到共同的提升。以下就对高中政治互动教学的具体作用进行简要分析。

一、高中政治互动教学可以更加有效地提升教学质量

高中政治是一门理论性较强的学科。在传统的高中政治教学中,教师一直是以知识传授者的身份出现的。教学过程中,教师的知识传授是单方面的,学生有什么不理解的问题,往往就会被一带而过,从而影响了教学质量的提升。……

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