仲万湖

摘 要：信息技术的恰当运用使得高中物理课堂插上了助力高效的翅膀。立足于高中物理教学实践，以“课堂导入”“重难点讲解”及“作业布置”三个方面入手，围绕信息技术辅助下高中物理高效课堂的轻松构建进行了初步的分析与探讨。

关键词：高中物理；信息技术；课堂导入；重难点讲解；作业布置

随着科技水平的日渐提高，信息技术被运用到教育教学领域已是大势所趋。高中物理学科教学自然也不例外。可以说，信息技术的恰当运用使得高中物理教学逐渐呈现高效、便捷之势。对此，我在自身的教学实践活动中也就信息技术带给高中物理课堂教学的诸多便利进行了探索与总结，旨在于抛砖引玉，诱发更多的教育共鸣，进而推动高中物理高效课堂的有效构建。

一、借力信息技术，轻松做好课堂导入工作

良好的课堂导入是一堂课的基础，直接推动着学生调整自身注意力进而融入学习活动之中。“良好的开端是成功的一半”说的便是这个道理。由此出发，我们高中物理教师有必要且必须做好课堂导入工作。这其中，信息技术具备信息含量丰富的特点，很容易便能为学生营造出轻松、趣味化的氛围，因此，往往能辅助教师做好课堂导入工作。

我在自身的教学实践活动中也会结合实际情况借助信息技术导入新课的教学，学生反响异常良好。如，在教学“分子的热运动”这节内容时，我便首先借助信息技术为学生呈现了两张图片。……