游戏教学在小学英语教学中的实践
2018-09-30薛胜利
中国校外教育(中旬) 2018年9期
薛胜利
【摘要】素质教育以及核心素养的提出,使小学英语教学成为当前小学教育里面的重点科目。提高小学英语教学活动的有效性,就需要教师以更加合适的方式对学生进行引导。游戏教学就是一种很好的方式,对学生进行合理有效的引导,可以全面推进小学英语教学的有效开展。
【关键词】小学英语 游戏 课堂教学一、引言
小学英语教学虽然属于英语的启蒙性教学,但是,对于学生的未来成长来说,无异于扎实基础的阶段,如何推进小学英语教学活动的有效开展,促使学生能够有效养成良好的学习习惯,以及培养对英语学習的兴趣,对于学生的未来成长来说至关重要。而游戏教学法因为本身教学方式比较独特,如何在小学英语教学里面进行合理有效的开展,是目前小学英语教学所要研究的重点内容。
二、在小学英语教学中采用游戏教学的必要性
(一)与小学英语教学的目标相吻合
小学英语教学本身在教学任务上比较轻松,所以教师能够依照教学的实际内容,对英语教学进行合理的设计与规划,其中也可以穿插一些游戏活动,并且在及时了解的基础上,根据学生的学习进展情况进行合理的设计与安排。教师在游戏里面引导学生积极的参与,使学生在一个比较轻松愉悦的环境中,真正获取学习的知识和内容,从而保证小学英语教学任务目标的达成。
(二)教学方式与当前新课标的要求相一致
在小学英语课堂教学里面,开展合适的游戏教学,不仅可以优化和调整传统教学中对于单词或者词组死记硬背的方式,同时也能够在实际教学里面,充分发挥学生的主动性以及主体作用,而教师在教学里面则充当学生的引导角色。……
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