张钧志

摘 要：加强预习指导，科学有效的教学方法，突出重点化解难点，科学性地讲解、针对性地练习，运用多媒体教学设备，这些方法能够有效地提高小学数学的课堂教学效率。

关键词：小学数学；课堂教学；效率

如何提高数学课堂教学效率，出色地完成教学任务，是需要不断探索的问题。依笔者多年从事小学数学教学的经验，结合新时代的数学教学方法，要提高小学数学课堂教学的效率，应该从以下几个方面入手。

一、加强预习指导，是效率的前提

教师在要求学生预习时，重点要指导学生预习方法。预习的方法一般是：一记：首先要求学生记清概念，记牢公式；二写：在预习过程中要求学生做学习笔记，可以把重点概念、关键语句、疑难处分别做上标记，也可以把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处；三复习：数学课新旧知识间往往存在紧密的联系，预习时要求学生如发现学习过的旧知识有不清楚的地方，就要及时复习，把与新知识相关的基础打好，并对旧的知识加以巩固和记忆；四做题：在预习时，一定要自己先做课本中的例题，再做“做一做”和相关练习，通过试做，找出自己不理解的难题、有疑问的地方，以便听课时重点解决；五 “扶”：要出示一些由浅入深、循序渐进的有针对性的问题，帮助学生做好预习；六检查：及时检查学生的预习情况，这样既可以督促一些不自觉的学生，又可以使教师心中有数，从而使整个课堂教学有的放矢。……