黄永富

摘 要：小学语文讲的主要是阅读和写作，而年级稍微高一点的便可以让学生对文中的情感等方面进行了解和引读，而阅读是对文章的意思和感情理解的基础。因此，让学生学好阅读，理解阅读，并实际运用于实践中，这对于学生阅读理解能力的提升具有非常重要的意义。

关键词：小学语文；阅读；情感

小学语文教学是十分重要的一个阶段，它是一个承上启下的关键阶段。小学是语文教学的启蒙阶段，它让学生掌握了大部分的语文基础知识。而初高中就进入了一个相对较难的阶段，要求学生可以更为深层次地去掌握分析一些思想内容，以及一些更高阶段的遣词造句的能力。因此，小学是一个语文学习的重要阶段，它要求学生能掌握这些阅读、写作、口语表达的基本能力，阅读是其中一个很重要的部分，阅读不仅可以培养学生的阅读能力，还能提高学生遣词造句的能力，所以加强语文阅读的教学是语文教学中的重要一环。

一、当前语文教学中存在的一些问题

对于小学教学来说，阅读是关键。只有让学生感受到语文学习的乐趣，才能进一步激发他们日后对于文学创作以及一些艺术的追求。但是有些老师的教学枯燥无味，只是单纯地让学生读课文、背课文。在一些文章讲解上，学生欠缺对文章的深入理解。有些老师直接告诉同学们，这篇文章表达的是什么，缺乏了一个让同学们引领独自思考文章背后深意的过程，这样对于同学们思维的培养和情感的培养是非常不利的。……