王娟

摘 要：由于教师不断的奉献，才给社会和国家输送了源源不断的人才，为我们国家国民素质的提高，社会经济的发展提供了强有力的保证。作为教师来说，学校、家庭、社会的三重压力，更是考验教师耐心和责任感最好的方式，而正是这样一个情况，教师职业忠诚度所引发的各种问题接踵而来。教师职业忠诚度的问题越大，就越不利于学校管理机制的建立，教师对工作的态度和行为直接影响教学质量的高低。

关键词：初级中学体育教师；职业忠诚度；影响因素

中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI： 10.3969/j.issn.1006-1487.2018.03.018

前言

美国著名管理学家弗雷里克在《忠诚的价值——增长，利润与持久价值背后的力量》一书中指出，职业忠诚是目前国家和社会现实情况发展的必然要求。换言之，职业忠诚是当前形势发展的根源[1]。同样的，作为教师来说，能够在自己的岗位上实现人生价值，创造人生价值也需要良好的职业忠诚度。

目前，在学校体育中，体育教师职业忠诚度所带来的问题已经慢慢凸显出来。怎样提高教师的职业忠诚度，并且有深度、有远度地去研究这一问题就显得非常有必要。

1 南京市初级中学教师基本情况及忠诚度状况的分析

本文采用问卷调查的方式对南京市初级中学体育教师职业忠诚度进行了基本调查。共发放了220份问卷，有效问卷为200份。其中年龄方面：20-30岁占总人数的58%，31-40岁占总人数的31%，41-60岁占总人数的11%。性别上：男教师占总人数的51.5%，女教师占总人数的48.5%。在婚姻状况上，已婚教师占总人数的61%，未婚教师占总人数的39%。……