黄继利

【摘要】德保高中想要实现体育教育教学上的创新和发展，就必须要创造出符合教学大纲的新的教学模式，促进学生的全面健康发展。文章从德保高中现有的体育教学模式出发，对德保高中的教学模式进行了分析和探讨。

【关键词】德保高中；教学模式；思考

一、目前德保高中体育课堂教学中存在的几个问题

作为一名高中体育教师，想要在体育课堂中获得更好的教学效果，让学生真正地喜欢体育课，就应该抓住学生的心理特点进行教学，并在教学后进行问题的更新和汇总，再将这些急需解决的问题进行深入的研究和分析，确定有针对性的解决办法，在此基础上进行改革和创新，这样我们的高中体育教学工作才能取得良好的效果。笔者结合德保高中体育教学实践发现，目前体育教学中主要存在以下几个问题。

（一）师生对体育教学的认识不足

目前德保高中的体育教师和学生对高中的体育教学没有一个重新的认识，导致了德保高中的体育课教学受到一定的制约，制约了教师教学能力的发展和学生对体育课学习的兴趣。高中阶段的学生正处于智力发展和身体发育的关键时期。在高考指挥棒的影响下，更多的教师和学生都把精力和时间放在了文化课的学习上，忽略了身体素质的培养和提高。很多学生在繁重的学习压力下，经常出现感冒、发烧等症状，严重影响了学习。在高中三年快节奏的学习生活过程中，在高考指挥棒的牵引下，大部分学生和家长的普遍看法都是在一天当中消耗过多的时间参与体育锻炼导致疲惫和困乏的状况出现，从而会耽误学习，与其把时间浪费在体育课上，不如坐在教室里做两道数学题。……