浅析幼儿家庭教育存在的问题和策略
2018-09-18袁颖敏
教师·中 2018年6期
摘 要:文章分析了什么是幼儿家庭教育,以及目前幼儿家庭教育中存在的一些主要问题,同时通过对教育观念、教育方式方法和学习环境进行探讨,总结出家长要形成科学的教育观念,旨在保证幼儿身心和谐发展、健康成长。
关键词:幼儿家庭教育;存在问题;解决方法
中图分类号:G78 文獻标识码:A 收稿日期:2018-03-14
作者简介:袁颖敏(1983—),女,山东乳山人,山东省威海经济技术开发区皇冠幼儿园教师,二级教师,本科,研究方向:家庭教育。
一、什么是幼儿家庭教育
幼儿家庭教育是指每个幼儿在出生后生活在家庭创造的教育环境中,由在家庭中处于主导地位的父母通过日常的家庭生活对幼儿施以一定的教育影响的社会活动及其过程,或父母通过有意识和无意识表现出来的一些行为,对幼儿产生言传身教和潜移默化的影响。
二、目前幼儿家庭教育中存在的问题
1.家长没有形成正确的养育思想
虽然每个家庭都有着自己的教育方式,但是正确的养育观念是共通的。孩子在尚未出生时,身体、性格的形成就已经受到母亲和外界变化的影响,在孩子出生时大多数的家长面对突如其来的喜悦,并没有做好充足的功课。父母们对下一代的养育知识大多是通过书籍、电子媒体和长辈们的经验得来,这些间接的教育方法并没有针对性。每个孩子都是独一无二的,他们在成长过程中所遇到的问题也是多种多样。在这种情况下,父母对孩子的教育如果没有进行一个长远的规划,就会感到迷茫。……
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