摘要：随着时代发展变化，学校为了顺应社会对人才的需求情况，不断改进高中教育教学方式和教学内容。在传统英语写作训练中，教师往往倾向于给学生固定写作模板，让学生根据不同写作主体套用不同写作模板，这种写作模式完全是为了应付应试教育，既不能锻炼学生英语写作能力，也不利于学生英语实际应用能力培养，因此为了有效提高学生英语实际应用能力与写作能力，改变高中英语写作教学现状，就要在高中英语教学中开展概要写作教学。

关键词：高中英语教材、概要写作、策略探究

一、 引言

写作作为高中英语重要教学内容之一，在高中英语考试中也占据很大分值比例，因此对学生进行英语概要写作教学，不仅有利于提高学生写作能力，还可以提高学生学习成绩，帮助学生建立英语学习自信心。教师可以依托于高中英语教材内容及结構开展高中英语概要写作训练，提高高中英语概要写作系统性，让学生随着英语课程难度，逐渐加深概要写作难度，提高学生英语概要写作能力，让高中英语概要写作系统更加完整。

二、 高中英语概要写作

高中英语概要写作就是让学生根据自身知识水平等情况对英语文章进行理解和分析，并对英语文章进行概括和总结，这种写作方式主要是考查学生阅读理解能力和语法结构应用能力，在写作时，学生应保证写作文章各要点间独立性并保持行文连贯，没有单词、语法错误。……