金海燕

[摘 要]概要写作是浙江省新高考英语科目的新增题型，要求对所读过的文章简要概括，写出文章的中心大意。概要写作的基本步骤为：细读原文，抓住主旨；列出要点，把控结构；草拟初稿，快速成文；修改润色，形成正稿。教师要引导学生注意积累常见的同义短语和句型转换，掌握并熟练运用所学单词、短语和句型，适度进行专题练习。

[关键词]英语；高考；概要写作；教学策略

[中图分类号] G633.41[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2017）16004303

浙江省新高考英语科目的写作部分除了应用文写作之外，增加了读后续写或概要写作的新题型。这对于学生的阅读理解能力、概括表达能力和逻辑思维能力都提出了更高的要求，也对广大英语教师如何进行有效的写作教学以提高学生的写作能力提出了新的挑战。

一、概要写作的说明和要求

2016年普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明中对于概要写作的说明如下：要求学生阅读一篇词数在350以内的短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。这一题型主要考查学生概括文章主旨大意和准确获取关键词的能力，同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。

新高考的概要写作是写全文概要，不是写某一部分的概要，也不是就某些问题写出要点。阅卷时主要考虑以下内容：1.对原文要点的理解和呈现情况。2.应用语法结构和词汇的准确性。3.上下文的连贯性。4.对各要点表达的独立性情况。……