周烽

摘 要 任务驱动教学法是一种能够使学生主动建构实践、思考的学习的一种教学方法。本文现通过当前社会对智能家居技术方面人才需求以及本专业中职的教学现状做出对比分析，结合本人在近几年来的企业调研和实训课教学实践得出来的一部分思考，总结了几点建议和思考，以帮组通过任务驱动教学法应用于智能家居教学，以培养学生的自主动手能力、沟通交流能力、团队合作能力、思考能力和创新创业能力。

关键词 任务驱动 智能家居教学 能力培养

信息技术的发展是日新月异的，智能家居技术目前也渐渐走进了千家万户，其相关技术技能人才也越来越受到了企业和社会的追捧。近年来，各个中职院校的电子信息类专业都相继开设了智能家居专业。在职业教育中大家也都纷纷采用了任务驱动教学法渐渐改变了之前“教师讲对学生听”的教师为课堂主体的被动教学模式，营造了激发学生主动参与实训、学生团结合作、学生探索创新的学习环境和学习模式。教师采用任务驱动教学法来教学一方面利于激发学生对于智能家居课程的学习兴趣，一方面能有效地培养学生的自主动手能力、沟通交流能力、团队合作能力、思考能力和创新创业能力。

1智能家居的行业现状

2014年开始智能家居行业开始受到市场的追捧，几乎所有的家电和互联网巨头都针对智能家居领域进行大规模投资，诸如：三星、华为、苹果、小米、阿里巴巴等等。……