徐经长

摘 要：党的十八大以来，作为中国工商管理教育的重要组成部分，会计学科的发展成就令人瞩目。为了巩固既有的发展成果，进一步深化改革，为中国特色社会主义建设事业培养优秀的会计人才，在会计学教学过程中，应该正确认识和处理好以下关系：专业课教学与价值观塑造的关系；知识传授与能力培养的关系；微观实践与宏观管理的关系；国际趋同与中国特色的关系。新时代会计学教学需要社会主义核心价值观的引领，需要重视职业能力的提升；需要紧密联系中国经济社会发展的实际，需要有对企业管理实践和政府治理的关切。

关键词：会计教学；价值观塑造；能力培养；宏观管理；中国特色

党的十八大以来，中国高等教育改革不断取得新成就，发展迈入新阶段。一方面，高等教育对中国经济社会发展的贡献度不断增强；另一方面，国际社会对中国高等教育的认可度也在稳步提升。作为中国工商管理教育的重要组成部分，会计学科在党的十八大以来也取得了长足的进步，发展成就令人瞩目。站在新的历史时期，如何巩固既有的发展成果，进一步深化改革，为新时代中国特色社会主义建设事业培养优秀的会计人才，成为摆在每一位会计教育工作者面前的一项重大课题。本文拟结合当前国内外社会经济的发展现状和中国会计实践改革的需要，就新时代我国大学会计学教学应正确认识和处理好的几个关系谈些初步的看法。……