【摘 要】 自“五四”新文化运动之后，社会各界对于文言文的学习力度逐渐减弱，这种状况不利于中华民族传统文化的传承与发扬光大。本文通过审观历史，古镜今鉴，认为应该分不同年龄阶段和文化层次，进行有针对性的教育，立足中华优秀传统文化，积极学习文言文，增强文化自信，培养和弘扬社会主义核心价值观。

【关键词】 传统文化；文言文；文化传承

正视祖国大业，当弘扬优良文化；养正民族精英，须多读圣贤经书。应该说，古文经典和文言文是人类读书写作传承千古不变真理之载体和工具，儿童童蒙养正需要它，成人工作学习进步需要它，凡是人皆不应离开这个文化根本。

习近平主席在2014年2月中央第13次集体学习时指出：“培养和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”回顾历史，不难发现，整个中国近代史，恰似一个“去中国化”历史——不断打倒自己的文化否定中国传统，中国人都在努力把自己改造成一个欧美人世界人，中华文明的传承几近断绝。时至今日，面对中华民族5000多年丰富的文化宝藏诸如《四库全书》《群书治要》等治国治世宝典，却少有人问津。谈及古文经典，不屑一顾者有之，敬而远之者亦有之。似乎大多数人都不敢去碰古文经典，不愿去读经典，或因没有文言文的基础，而没能力去阅读经典。……