摘要：高效课堂教学的本质在于提高教学质量，各种教学方式和教学手段，都是为了学生能够更有效地汲取所学内容。只有促进课堂教学效果的提高，才会有效地激发学生的学习兴趣，提高他们学习的积极性和主动性，为课堂带来无限活力和生机。让学生在課堂教学中充分发挥和运用个人的智慧，建立自身的知识体系，从而实现高效、稳定的课堂教学。初中数学教师要充分融入课堂，从而促进教学效果的提高，一改旧模式中纯授课的现象，让更抽象、更有逻辑的数学知识充满生活色彩，最终达到构建高效率、高质量的课堂教学效果。

关键词：改进方法；初中数学；课堂教学；教学效果

新课程改革带来了新的课堂教学模式，给教育工作者提供了新的教学思想，创新学生的学习方法，从而有效地促进了数学学科教学质量的提高。进入初中后，学生的智力和能力突飞猛进，为增强学生学科知识，形成良好的积极引导，保证课堂教学效率持续提高，真正鼓励学生进行学科教学。初中数学教师作为教学改革的执行者，要紧紧抓住初中阶段的关键时期，切实转变教学方法，与教学内容相结合，开展多种形式的创新教学模式，积极转变课堂教学思想，整合融入独特的教学方式，从而吸引学生的课堂关注，促进学生形象思维、逻辑思维和空间想象能力的发展，促使课堂教学效率的提高。本文就如何提高中学数学课堂教学质量提出以下教学建议。……