钟水浓

摘 要 作文教学是小学语文教学中最关键的环节，既是教学重点，又是教学难点。长时间以来，作文教学常常令教者和学生望而生畏。学生若对作文产生浓厚兴趣，写自己的见解感受，写自己对某些问题的真实看法；掌握一些写作方法；同时学会修改文章，学生作文时就不用抓脑袋，苦思冥想，不知如何下笔，作文难的问题就可以解决，而且还能提高学生的作文能力。

关键词 写作兴趣 写作方法 真情实感 修改 展示

中图分类号：G622 文献标识码：A

小学阶段的作文教学是初中高中写好作文的基础，但作文教学是语文科教学的一个难点，教师不知如何去教，学生也不知如何去写，常难以下笔。学生若对作文产生浓厚兴趣，写自己的见解感受，写自己对某些问题的真实看法；掌握一些写作方法；同时学会修改文章，学生作文时就不用抓脑袋，苦思冥想，不知如何下笔，作文难的问题就可以解决，而且还能提高学生的作文能力。针对学生写作兴趣不浓，没素材可写，也缺乏一些写作方法等现象，下面，我谈谈自己在作文教学中的一些体会。

1激发学生写作兴趣

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。 学生对学习有了兴趣，便不是一种负担，就会把被动变为主动。新课程改革下的课堂教学，学生是学习主体，教师不能满堂灌，填鸭式地进行教学。教师必须培养学生的学习兴趣，引导他们自觉地参与到整个学习过程中。……