王镇

[摘 要] 高校會计专业要为国家和社会培养专业的管理型会计人才，对于企业发展具有重要的意义。本文从我国高校会计教育领域培养学生职业判断能力的现状出发，分析教学改革对培养学生职业判断能力的重要意义，从而找出提升学生职业判断能力的有效策略。

[关键词] 会计教学；职业判断能力；培养

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 07-0097-02

一 会计职业判断能力的本质内涵和特征

会计的职业判断能力对于会计工作有重要的影响和意义，能否形成好的职业判断能力，直接关系到会计的个人发展前景。目前世界各国的会计教学中普遍关注会计的职业判断能力，会计职业判断能力的内涵和特征也直接影响高校会计教学的成败。

1 会计职业判断能力基本概念

会计的职业判断是根据国家制定的会计法律法规，在现行会计运行制度下，对单位实际经营活动和会计事务进行的估计评价，并在此基础上选择使用正确的会计方法，完成会计工作的鉴别能力。它具有极强的主观能动性，需要根据实际情况，由会计人员采用不同的会计方法。它还有权衡性，需要会计人员对具体事物进行必要权衡，做到既符合国家法规又对单位有利。它还需要一定的专业知识，保证做出的判断不偏离实际又有一定的可预见性。

2 职业判断能力主要表现形式

会计人员的职业判断力贯穿于会计工作的始终，它是一种建立在职业敏感基础上的业务预判，对能否做好会计工作有重要影响。……