王爱萍

【摘要】在全球经济背景下，随着我国国民的外出和外国友人的居住，英语成为人们日常生活必备语言。在现代教育背景下英语广泛应用使英语成为初中教学主要科目。本文主要探讨“以读促写”在初中英语写作教学中的应用，以促进英语教学健康发展。

【关键词】以读促写 初中英语 写作教学

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0079-01

英语作为全球都流行的语言，其读写能力是非常重要的。因此，要想学好英语首先要掌握其读写能力。只有将其熟练的掌握，我们才能实现同外国友人无障碍交流。

英语是一门语言性非常强的学科，其最基本、最有效的学习方式就是掌握其读与写的方式。读与写看似是两个不相关的能力，但其却有着非常大的联系。通过读英语，学生将会掌握英语的发音及其语法的表达；通过写英语，学生能体会到英语书写的魅力。然而对于母语是中文的学生来说，掌握其读写能力有一定的难度。这就需要学生利用“以读促写”的学习方法来促进。那么，如何在初中英语写作教学中运用“以读促写”的教学方法呢？下面我们就对此进行讨论。

一、以读促学生写作兴趣

兴趣是一个人学习最好的老师，要想让学生学好英语，首先要培养其对英语的学习能力，这就需要教师在教学的过程中要善于掌握学生的学习心理，要想尽一切的方法来激发学生对英语学习的兴趣。而“以读促写”教学方法的应用将会实现这一点，帮助教师去激发学生对英语的学习兴趣。……