【摘要】受时代大环境的影响，我国教育领域在新一轮的改革创新下，中职教育已逐渐成为我国职业教育体系的重点内容，其教学质量对培养职业型人才有着重要意义。中职教育是我国职业教育领域的重要组成部分，教学质量的好坏直接影响着学校的整体发展，同时对学生的未来发展和职业规划产生关键影響。基于此，本文结合中职院校的发展和教学质量管理方面进行简要分析与研究，以期为职业学校提供可行的参考和建议，更好帮助中职学生全面良好发展。

【关键词】中职院校 教学质量 存在问题 方法策略

【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0026-02

衡量一所学校的教育效果就是看其教学质量的高低，在整个教育体系和不同阶段的教育中，都是评价学校综合实力与办学水平的重要内容。在科技兴国的大背景下，中职院校担负着培育符合新常态下的专业、专攻和高端技术人才的重任。由于中职院校涉及的专业领域较广，在培养新型人才的模式下，如何建立健全和完善改进教学质量体系，进而做好中职院校的教学质量管理工作，是当前中职教育机构急需解决的问题。

一、目前中职院校教学质量管理存在的问题

1.管理部门制度建设不够完善

受政策影响，我国目前很多部门都具有创办中等或高等职业学校的资质，使得大部分的职业院校隶属的部门都不同，且这些部门的管理手段和措施各不相同，不同的部门都能颁发相应的证书，如隶属于劳动部门管理的可颁发职业资质证、隶属教育部门的可颁发学历学位证、属于行业机构的可颁发等级专业证等等。……