陈一丹

摘 要：随着新课程改革的发展及素质教育的实施，现阶段的小学学科教学过程中越来越重视对学生综合素质的培养及发展，小学科学教学在小学学科教学中的地位越来越重要，是培养学生科学素养的主要学科之一，因此在小学科学教学过程中实施有效的教学模式尤为重要。为了分析探究式学习在小学科学教学过程中的实践途径及教学措施，文章作者针对探究式学习在小学科学教学过程中实施的意义进

关键词：探究式学习；小学科学教学；实践行了分析。

一、探究式学习在小学科学教学过程中实施的意义

在小学科学教学过程中实施探究式学习需要教师为学生创造条件，学生们在教师的引导及帮助下获得成功，教师对学生进行有效的引导、鼓励，为学生创造特定的学习氛围，让学生在探究的环境中学会自主学习、分析及领悟，教师在此过程中实施有效的引导及帮助有助于学生综合素质的养成及良好学习习惯的养成。

此外，在小学科学教学过程中实施探究式学习有效改变了传统单一教学方式，树立了以學生为主体的课堂教学模式，有利于学生自主学习意识的形成，帮助学生们养成正确、科学的思维，以全面、发展及动态的眼光看待问题、分析问题及解决问题，并学会在问题中学会总结及归纳，提高小学生科学学习效率及科学素养的形成，为今后的学习打下良好的基础。

二、探究式学习在小学……