何娇

摘 要：在农村小学语文的教学过程中，课堂阅读是学习语文不可或缺的一部分。对于农村小学生来讲，语文的学习方式比较少，阅读的资料也有限，因此，在语文课堂上，如何让小学生得到最大的收获，是当前农村教师比较关注的问题。由于农村小学生固有的特点，导致阅读课堂比较沉闷，学习效果不明显。为改善这一问题，文章分析了师生和谐关系的重要性，就当前农村小学语文阅读课堂的现状展开讨论，探究了和谐的师生关系与提高农村阅读课堂活力之间的关系。

关键词：师生和谐关系；农村；小学语文

一、引言

农村小学的语文教学具有教学观念落后、教学设施落后等特点。因此，在农村小学语文阅读的课堂上，学生积极性不高，阅读课堂比较沉闷。在小学语文的学习过程中，阅读是提高语文能力必不可少的环节。因此，农村语文教师应该对语文阅读重视起来，提高语文阅读课堂的活力。农村小学的师生关系比较传统，在新的社会环境下，国家倡导构建新型师生关系，教师在教学过程中，应该主动与学生构建和谐良好的师生关系。

二、师生和谐关系的重要性

在农村小学中，教师与学生之间的关系就是传统的关系，即教师讲授知识，学生认真听讲，两者之间互相尊重。学生对教师大多存在一种尊敬畏惧的心理，因此在课堂上不敢提出问题，对自己内心的想法也不敢积极地表达，这在一定程度上影响了农村小学的发展。……