邵山

中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）05-177-01

摘要 高校体育教学事关学生身体素质提升和今后的发展，所以，随着新课改的不断深入，体育教学也更受关注。文章结合高校体育教学现状，分析了制约高校体育健康发展的因素，提出了促进高校体育健康发展的对策。

关键词 高校 体育健康 制约因素

体育是现代教育的重要组成部分，高校体育在学生全面发展、高素质综合型人才培养中起着重要作用。近年来，我国高校体育教学面貌有所改善，但是，制约高校体育健康发展的因素仍旧存在，这不得不引起我们的关注。

一、高校体育教学现状

高校是培养高素质人才的重要阵地，改革开放以来，我国高校体育教学质量不断提升，许多高校尤其是专业体育院校还在体育教学上取得了令人瞩目的成绩。不过，我们也要看到，受应试教育影响，许多高校的体育教学状况始终不容乐观。如在一些高校，体育教学日渐边缘化，体育教学不受重视。受此影响，学校体育设施建設水平较低，体育器材短缺，体育教学水平也因此而受到影响。此外，一些高校在制定体育教学计划时，都只从学校角度进行了课程设置和教学模式改革，学生意见和发展需求根本不受关注。再则，许多高校的体育教学教学采用的仍旧是填鸭式教学模式，体育教学缺乏新意，学生体育锻炼和学习热情不高。

二、制约高校体育健康发展的因素

（一）文化和社会背景

体育教学环境会直接影响高校体育教学质量，而高校体育教学环境要受社会文化和教育环境影响。……