热依汉古丽·喀斯木

摘 要：幼儿园教育是孩子成长的启蒙教育阶段，而父母作为孩子的第一任教师决定了孩子的性格与未来的发展方向，因此，家庭教育与幼儿园教育实现互补教学能够有效的推进幼儿教育体系的完善，本文从幼儿园教育与家庭教育展开探讨，针对当前幼儿教育与家庭教育的有效途径进行分析，以期为幼儿的全面发展提供有效的建议。

关键词：家庭教育；幼儿园；教育，互补；策略

一、引言

幼儿园教育主要是传授给幼儿一些基本的生活常识，让幼儿掌握一定的学习能力，而家庭教育是幼兒行为习惯养成的重要阶段，为后期幼儿学习与发展奠定了基础。幼儿教师应当充分重视家庭教育与幼儿教育的重要作用，积极探索幼儿教育与家庭教育互补衔接的有效路径，让幼儿在家庭与幼儿园的双重教育启蒙中获取丰富的教育内容，从而增强学习能力，促进幼儿的全面发展，让幼儿在良好的教育中开启一个崭新的未来。

二、家庭教育为幼儿园教育打好基础

佛洛依德曾经说过，一个人的童年将影响到他的一生，而一个幸福的童年，必将迎来一个幸福的人生。对一个人来说，对他影响最大的便是童年时期的所经历的内容。幼儿就像一张白纸，对一切事物都充满了好奇心，当他带着懵懂来到这个多彩的世界时，父母与教师的教育变成了五彩的画笔，只有经过精心的描绘才能得到一幅精彩的画作。幼儿在离家家庭踏入幼儿园的那一刻起，家庭教育对幼儿的引导与开化作用便逐渐显现出来，良好的家庭教育已经为幼儿养成了健康科学的行为习惯，而对幼儿教育没有加以重视的家庭在幼儿后期行为习惯的形成中面临着很大的困难。……