【摘要】随着我国教学改革的发展，微课凭借其内容精、课时小、形式多变的特点对教育工作者和学生产生了重要的影响。而翻转课堂强调学生能够走出课堂，不局限于课堂学习，同时注重课堂学生与老师、学生与学生的互动。微课可以为翻转课堂提供基础，翻转课堂可以为微课提供一个发展的平台。基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用进行探讨，为基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用提出一些建议和策略。

【关键词】微课；翻转课堂；英语教学

【作者简介】罗伟斌，珠海市三灶中学。

一、微课和翻转课堂

1.微课的概述。随着“互联网+”口号的提出，“互联网+教学”也成为目前最受欢迎的一种教学形式。而微课就是在这种背景下产生的一种符合时代要求和大众口味的教学资源形式。微课具有操作简单、主题鲜明、便于互动等传统教学方式欠缺的优势、并且一般微课占用时间少、涉及内容精悍、内容情景化、能夠有效启发学生，提高学生的兴趣和积极性。

2.翻转课堂的概述。翻转课堂是目前新兴的一种教学模式，它跟传统的教学课堂有很大的区别，翻转课堂强调学生能够走出课堂，同时注重课堂学生与老师、学生与学生的互动。翻转课堂具有以下特点：一是教师由课堂的权威变成学生的合作者，在教学过程中主要对学生起引导作用，为教学更好地服务；二是对教学框架进行重新构建，课上主要用于学生老师之间的交流互动，知识的传授主要在课前和课后完成，这样可以让老师充分了解学生，根据学生特点培养学生。……