陈武

【摘要】随着全球经济一体化进程的加快，国际间的贸易往来越来越频繁。作为世界上使用最广泛的语言，英语成为国际第一通用语言。自职业院校成立以来，职业院校就为社会培养和输送了大批人才。为了使我们的学生更具竞争力，在激烈的市场竞争中脱颖而出，我们要进一步加强学生英语能力的培养，使学生更好的满足用人单位的需求。

【关键词】职教英语 现状分析 改进措施

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）07-0089-01

作为职校教学体系的重要组成部分，英语教学的重要性愈加凸显。究其原因，在全球贸易交流往来越发密切的今天，越来越多国外先进的生产理念、设备和生产工艺引入国内，在此过程中英语技能表现出其重要作用。在此背景下，社会对人才的衡量标准发生了巨大的变化，综合能力、实用技能及英语能力等成为用人单位衡量人才的首选标准[1]。但在当前职校英语教学中仍存在一些问题亟待解决，并在一定程度上影响和制约了职业教育的发展。笔者從当前职校英语教学中存在的问题出发，结合自身的教学实践，提出个人的一些见解，希望能够促进职校英语教学更快更好的发展。

1.当前职校英语教学中存在的问题

自职校英语课程开设以来，几经改革取得了较大进步，得到了社会和用人单位的广泛肯定。但时代在变革，我们的教育教学理念也要与时俱进[2]。实践证明，当前的教学理念已无法满足用人单位对人才的需求，职校英语教学中存在的问题主要表现在以下两方面：