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现代学徒制背景下中职学校班级管理初探

2018-09-05刘黎明夏玲静何帅锋

新教育时代·教师版 2018年25期
关键词:中职院校现代学徒制班级管理

刘黎明 夏玲静 何帅锋

摘 要:中职院校承担着为社会发展和进步输送高质量人才的重要责任,而学徒制是中职院校在进行班级管理的过程中可以参考的重要方法。現代学徒制和传统的学徒制有着根本的不同,现代学徒制是在学校和企业的共同。监督领导下进行的,首先,现代学徒制有学校的特点,同时又具有企业的特色,综合企业和学校两方面的特点进行班级管理,能够为班级管理的质量提供有效的保障,在班级管理的过程中。班主任需要担任领导的角色,在进行管理的过程中,不断探索优化班级管理的最有效的方法,同时班级管理的队伍是由学校和企业共同来招聘的,通过这样的方式可以比较有效地保证,职业教育中的技能训练和相关素养的培训得到落实,利用这样的方式强化对学生的责任感的培养,促进学生创新能力的提升,以此为基础,保证学生的实践能力。

关键词:现代学徒制 班级管理 中职院校 质量提升

在现代中职院校进行班级管理的过程中,越来越多的职业院校开始认识到学徒制的重要价值,所谓学徒制,其实就是通过企业和学校的共同管理,促进人才的成长,现代学徒制和传统的学徒制有着根本的区别,这主要是因为,现代学徒制是学校和企业双方共同努力所进行的。针对传统的管理模式出现的问题,现代学徒制可以比较好的引导学生的成长和发展,在强化学生的职业技能的同时……

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