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论中职音乐教育中音乐素养培养和情感教育

2018-09-03陈焦伟

智富时代 2018年7期
关键词:教育教学

陈焦伟

【摘 要】中职音乐教育教学过程中,音乐素养培养教育是一门较为基础的学科,音乐能够通过人的听觉直接反映出人们的思想和情感。为了提高中职学生的音乐鉴赏能力和音乐创造力,使得学生能够综合发展,中职院校音乐教师需要注重对学生的素质培养和情感教育。分析了音乐素养以及情感教育的重要性及其培养途径,以期能夠提高中职学生的音乐水平。

【关键词】中职音乐;教育教学;音乐素养;情感教育

开展中职音乐的教学活动,丰富学生的音乐知识,提高音乐鉴赏能力、创作能力,能够让学生在音乐学习中更加的顺畅。在音乐教育中,融入情感教育,可以提升学生对情感过程的了解, 通过情感教育让学生加深对学习内容的了解,产生一定的认知和共鸣,这对于学习的加深是非常重要的。音乐的形成都来自于一定的情感流露,两者之间的关系是顺理成章的,音乐人以自己对情感的认知,利用音乐的方式表达出来,其中的情感就是属于音乐的语言。其中有旋律、节奏、音色、和声等,随着音乐的表达尽情的流淌。学生在这种音乐中进行感知学习,能够更深入的了解音乐所表达的情境,让自己内心情感随着音乐而更加丰富。让学生从中更加的感性,提升自身的思维能力。

一、音乐素养与情感教育在中职音乐教育中的重要性

音乐教育能够陶冶学生情操,丰富学生的感情色彩,提升学生对生活的热情态度,同时也是基础教学中必不可少的一门学科。……

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