罗晓茜

【摘 要】分析了高校音乐教育和音乐活动状况，指出了建立高校原创音乐平台，对于促进高校人才培养、校园文化建设、学生自我发展以及应用科技提升服务水平，创新校园音乐学习与活动，满足音乐爱好者个性化、多元化需求等方面的重要意义，提出了运用互联网、信息技术与音乐有机结合，建立一个能为大学生音乐爱好者展示音乐原创成果、进行交流学习的原创音乐平台的基本思路。

【关键词】高校；原创；音乐平台；校园文化

随着互联网与信息技术的广泛应用，高校的课外活动正在发生巨大变化，如何面对科技的广泛渗透、多样化的校园文化需求以及个性化爱好需求，不断提升学校教育和服务能力，是高校各级组织尤其是教学管理和学生管理部门必须认真分析和解决的现实问题。因此，发展校园文化中的音乐教育特别是激发学生广泛参与的原创音乐有利于培养青年学生的音乐实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。

一、感知教育在中国普通高校音乐教育中的实施

（一）感知音乐教育需要学生不断感受音乐作品

人们对客观事物的认识首先来源于感知，它是认知的开端。我们通过对外界事物的反复感知，能使事物在头脑中留下深刻的印象。学生掌握音乐知识是从对音乐作品的感知开始的，音乐教学中只有学生对音乐作品感知的越充分、越全面，才能形成更为清晰的表象和概念，为下阶段学习和理解音乐作品打下基础。……