马振洪

摘要：随着高等职业教育办学规模的扩大，职业教育教学面临的问题日显突出，迫切需要开展教育教学改革。本文在分析职业技能竞赛特点、作用的基础上，进一步探索职业教育教学改革的策略与方法，以期通过职业技能 竞赛有效促进职业教育教学改革，促进教育教学质量的整体提高，从而提升职业院校的办学质量。

关键词：技能竞赛；促进；教育教学；改革

一、近年来，随着高等教育的规模不断扩大，高等职业教育取得了历史性的成就，办学规模不断扩大，社会认 可度不断提高，就业率逐年提升，涌现出了一批示范性的高职院校，高职教育成为全国高等教育改革和发展的重要力量。但是，虽然整个高职教育发展的态势很好，但也存在着一些困难和问题。由于许多高职院校是由原来的中专升格，或由几所中专学校合并组建而来，因此，许多高职院校在办学上要么沿袭中专时期的办 学模式，要么照搬普通高校的办学模式，没有形成适合市场经济发展需求和职业教育发展的教学管理模式。同时，高职院校很难在短时期内培养出一支适应职业教育需要的双师型教师队伍。另外，校企合作、工学结合等行之有效的培养学生职业能力的方法没有得到有效的政策和机制保证，在实际操作中难度很大。以上因素造成了职业院校的学生就业能力薄弱，影响了职业教育的健康发展。因此，如何培养出适应性强、能力突 出，能快速适应企业具体要求的应用性人才，实现与企业实际应用的“零距离”，是构建职业教育人才培养体系急待解决的问题。……