吴金桦

【摘 要】本文综合分析了小学美术学科互动式课堂教学模式应用原则，并深度研究了该教学模式的实践应用。从而通过互动式这一教学模式在美术学科课堂教学当中巧妙运用，为小学生们创造一个充分乐趣的课堂教学环境，让小学生们可实打实地以兴趣为基本导向，参与到教师所创设的互动教学环境当中，更深层次地领悟与掌握美术学科相关知识及技巧，提升小学美术学科的教学质量。

【关键词】小学美术；课堂互动；教学模式；应用实践

小学美术学科，是学生艺术素养的启蒙时期，也是最为基础性地教学节点。小学的美术学科教师若想扮演好这一师者形象，向广大小学生传递美术艺术，让学生门收到艺术的洗礼，提升自身的美学素养及能力，就必须从课堂教学入手，摒弃传统的课堂教学模式，积极探索全新的、最适宜小学生们的一种教学模式。互动式这一种教学模式，就是为小学们量身定制的一款教学模式。尤其是在新课程改革下，对我国的小学数学教学提出了更高的教学要求，互动式这一种教学模式重要价值被逐渐凸显出来。为进一步提高小学美术学科的教学质量，小学美术学科教师应当愈加重视互动式这一种教学模式，灵活地运用这一教学模式开展高质量的课堂教学，以达到最终的美术学科教学目地，扎实小学生的美术功底、提升小学生的美术素养。

一、互动式教学模式应用原则

其一，主动性原则。……