郭富康

摘要：中职学生大多英语基础薄弱，学习积极性不高，学习习惯不好，而且对英语学习没有信心，这给我们的中职英语教学带来了很大的困难。但英语又是一门必修课，能读会听，会说能写，是对一个合格的现代中职学生的基本要求。本文就如何提高中职学生学习英语的积极性进行探讨。

关键词：职业学校；英语；积极性；兴趣

随着全球化的速度加快，英语学习也变得越来越重要了，现在我们大、中、小学都开设了英语教学，各个阶段学生的英语水平也比以前提高了不少，但職业学校的英语教学却不尽如人意。为何呢？其中的原因较多，首先就是生源较差。说实话，职业中学的许多学生并不是自己心甘情愿选择的，要么是因为成绩太差，考不上普通高中，考大学无望，来混张文凭的；要么是家里不愿他们太早离开学校，混迹社会，放到职业学校来混日子的；还有的即使是自己选择来职业学校，很大一部分原因也是因为英语差，中考时拖了后腿。其次，是学生们对自己的认识有问题。他们对自己没有信心，觉得初中都没有学好，在职校也不可能学好英语。再次，还有学校对英语的考核机制。因为职业学校没有普通高中那种考试的压力，因而对学生的书面的考查都比较简单，也忽视了对学生能力的考查。随着社会的发展和国家对职业教育的重视，我们职业中学的英语教学也应跟上步伐，迈上一个新的台阶，展现出自己新的风貌。……