刘烨

摘 要：美术本身源于生活，并且贴近学生的生活，通过美术教育的合理开展，能够有效提高美术教学效果，而且可使得学生的美育思想得到全面的发展，帮助学生形成正确的生活认知，热爱生活、享受生活，并充分挖掘自身的潜力，实现高效率的美术教育过程。研究了小学美术在新时期的创新开展，并提出了相应的实践方法。

关键词：小学美术；新时期；创新

伴随着时代的迅速发展，小学美术教学进行了实时的优化与拓展，并且紧跟其他教学的步骤，实现了更为优质的教学。但是小学美术教学的创新并不完善，存在的问题较多，有必要在新时期进行全面合理的优化。小学美术教学在新时期的创新过程中，需要做到以人为本，注重于对学生实现全方面的素质教育，多方面培育学生的健全人格。小学美术教学的创新需要做到以德育为根本，并且需要发挥自身教学的优势，与其他美育学科充分连接起来，结合学生的生长环境形成一条完善的发展道路。只有这样，才能最为合理地引导学生对艺术产生更高层次的理解，并在最大程度上提高学生的审美能力。

一、以德育为基础进行美术教育创新

虽然美育与德育本身属于不同性质的内容，但是审美情感所延伸出来的审美判断能力直接导致美育与德育有了一定的联系。审美本身属于一项艺术活动，而审美判断的形成更加需要符合当前社会的道德范畴，但是许多判断者的主观意识都会受到长期的审美心理所左右，进而呈现出不一样的审美水准。……