李阿凤

【摘 要】英语阅读是初中英语教学的重要组成部分，随着新课程改革的深入，初中英语阅读教学方法和内容也在不断改革。本文通过对当前我国初中英语阅读教学现状的分析，提出以学生为中心进行初中英语阅读教学的方法。随着教学改革的不断深入，初中英语阅读教学也进行了改革，改革教学理念，改进教学方法。

【关键词】初中英语阅读；以学生为中心；有效教学

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）12-0222-02

引言

在初中英语教学过程中，教学是否有效直接关系到学生学习英语的效果，也会影响学生学习英语的基本能力的培养。在初中英语教学中，传统的教学方法主要是教师授课，导致学生的英语阅读知识只能被动接受。现阶段初中英语教师迫切需要改革传统的教学模式，积极创建以学生为中心的新型课堂。一、初中英语阅读教学现状

1.教学目标不够明确。

英语阅读是英语知识综合能力的反映，包括学生的词汇、句型、语法等知识。初中英语教师在英语阅读教学中没有明确的教学目标。目前，初中英语教师在教学内容过于单一，简单要求学生进行词汇记忆、句型记忆和语法记忆，忽视词汇、句型和语法的综合运用。在阅读教学中，常常忽视词汇、句型和语法的分析和联系。在英语阅读理解中，这些知识是相互关联、密切相关的。初中英语教师混淆了英语阅读理解的培养目标，不能通过有效的途径提高学生的阅读理解能力。……