卢铭慧

摘 要：本研究通过对中职学前教育专业毕业的学生进行走访调查，与幼儿园园长进行访谈，发现中职学前教育学生在幼儿园工作最大的问题在于跟家长的沟通与交往，因此她们也迫切希望能够在家长沟通与交往方面得到有效的培训。本研究针对中职学前教育学生跟家长沟通困难存在的问题作出分析，并对中职学校学前教育专业人才培养提出几点意见。

关键词：中职学前教育专业；沟通与交往；家长；人才培养

人与人之间的交往离不开沟通，在幼儿园中，教师与家长的沟通与交往极其重要。然而我们中职毕业的学前教育专业学生在与家长沟通与交往中屡屡碰壁，他们对此也产生很大的疑惑，导致很多毕业生有放弃幼教行业的想法，通过笔者的调查，现得出一些问题所在。

一、中职学前教育专业学生与家长沟通交往的困难问题

（一）中职学生与家长知识背景、学历相差悬殊

当前，中职学前教育专业学生入学大多数是因为初中成绩较差，中考成绩不理想，读不了高中退而求其次选择了中职。而在中职学校就读期间，学校重视专业技能的培养和基本功训练，忽视了文化素养的教育。在这样的教育环境下，中职学生的文化知识匮乏，综合文化素養较低。而我们幼儿园的家长很多是本科学历，甚至是硕士、博士学历，文化素养非常高，他们在和刚毕业的中职学前教育学生沟通的时候，我们的学生经常是词不达意，甚至很多情况下不理解家长所表达的意思，也不会表达自己的想法，从而引发家长不信任、家长质疑老师专业水准等方面的问题，导致教师跟家长的沟通与交往出现困难。……