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试论高中计算机教学中学生创新能力的培养策略

2018-08-23房新颜

中国校外教育(中旬) 2018年7期
关键词:情境教学

房新颜

【摘要】对高中计算机教学中学生创新能力培养策略进行研究,能够有效提高学生的创新能力。基于此,对高中计算机教学中存在的问题进行简单介绍,并对学生创新能力的培养策略进行具体分析,其中主要包括创设教学情境、加强师生互动以及使学生感受到计算机学习的乐趣三方面内容。

【关键词】计算机教学 创造能力 情境教学

随着计算机时代的到来,计算机技术已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分,因此提高计算机教学的教学质量,在当今时代下非常重要。在计算机教学中,对创新能力进行培养能够有效提高计算机教学的质量。但是,目前在计算机创新能力教学中仍存在一定的问题,影响了最终的教学质量。要想从根本上提高教学质量,就要对其中存在的问题进行正确认识。

一、高中计算机教学创新能力培养中存在的问题

目前,我国在高中计算机教学中存在的问题主要包括以下几点。

第一点,对计算机教学的重视程度不够。在实际计算机教学中,由于计算机不是高考科目,因此教师以及学生并没有对计算机教学进行足够的重视,甚至将计算机教学看作是一个可有可无的课程。在上课过程中,由于缺乏重视程度,部分教师传授知识的态度不端正,学生学习的效率自然也就无法提高。在遇到重要考试之前,多数学校为了考试成绩,大都停止计算机教学的授课,将所有的时间用在复习考试科目上,这种现象也是导致学生计算机水平始终无法提高的主要原因。……

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