吴静静

摘 要：随着新课改的实施，初中阶段各个学科都在新课改的教育理念下不断地创新和开展相关的教学。以放珠中学为例，我校是一所乡镇中学，但是这并不意味着我校可以放松对自身教学的要求，作为初中物理教师要在新课改的教育理念下不断运用适当的教学策略，使学生的基础知识，思维逻辑能力和创造性能力得到全面的发展，使学生在教师的教学中可以得到收获，使新课改的教育理念在教学中得到体现，提高学生们的学习兴趣和学习效率。这篇文章是我个人就教师在初中物理有效性教学研究的一些看法。

关键词：分析；反思；教学方法；评价体系

一、分析传统教学的无效表现，反思传统物理教学方法

在传统的初中物理教学中无效或低效教学的情况仍然广泛存在，学生们在课堂学习时往往提不起兴趣，在教师的课堂教学中，有至少一半以上的学生没有在认真听讲，教师的教学效率与学生们的学习效率都是极为低下的，在新课程下初中物理有效性教学研究中我认为这是作为初中物理教师首先要注重的问题，即分析与反思传统教学的弊端，以便于在下一阶段在课程改革中更加轻松地去面对各种各样的问题。作为初中物理教师，我认为在当下的初中物理教学中存在以下几个问题。

1.教师教学方法呆板陈旧，华而不实，教学内容枯燥无味，教学效率低下。我认为这个问题是广泛存在于初中物理教学之中的，并非个例。……