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新课程理念下的高中化学课堂教学设计探索

2018-08-23蒋满荣

考试周刊 2018年77期
关键词:教学设计高中化学

摘 要:在教育时代不断发展过程中,学校为了能够培养出符合时代发展需求的人才,都给予新课程理念对自身课堂教学设计进行了适当的创新和改革,而本文主要是以新课程理念下的高中化学课堂教学设计为例,提出了一种有效的教学模式。

关键词:新课程理念;高中化学;教学设计

在新课程理念下的高中化学课堂教学提倡以学生发展为主、以科学素养为本的教育目标,十分提倡以探究为核心的多样化教学方式,可是要想真正将新课程理念有效的落实到高中化学课堂教学之中,就必须要对课堂教学进行合理的设计,将之前被动、单一且陈旧的教学方式,变成主动、探究、合作等多样化的教学方式,通过有效的教学设计来最大程度提高高中化学课堂教学质量和效率,真正构建出高效的化学课堂。

一、 重视化学实验,激发学生学习兴趣

化学这一门课程本身就是以实验为基础的自然科学,在化学实验学习过程中,学生不仅能够从中获得最为直观的感性材料,教师如果能够加强对化学实验教学的重视,就能借助于这一手段来激发学生化学学习的兴趣,让学生能够更好地理解相关化学知识和技能,同时还能让学生在这一过程中养成较为良好的观察以及分析能力。为此,在新课程理念下的高中化学课堂教学设计,教师首先应该要从化学实验着手,通过化学实验来激发出学生化学学习兴趣,让抽象的知识在实验中变得更加的生动有趣,促进学生的理解和掌握。……

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